Nghiên cứu cho thấy hai loài chim rất thông minh sử dụng tài năng bản địa để thông báo quyết định của chúng.
Những con quạ Keas và New Caledonia đều có thể hoàn thành các nhiệm vụ tương tự nhưng đi về nó theo những cách khác nhau, bị ảnh hưởng bởi tổ tiên khác nhau và thích nghi với một hốc sinh thái khác nhau. Trong một bài báo được xuất bản trực tuyến ngày 8 tháng 6 năm 2011 trên PLoS ONE, một nhóm nghiên cứu từ Đại học Vienna và Đại học Oxford đã mô tả kết quả về cách cả hai loài chim giải quyết vấn đề lấy ra một điều trị từ hộp nhựa.
Kea, một con vẹt núi từ New Zealand, có kỹ năng thao túng rất phát triển nhưng không biết sử dụng các công cụ trong tự nhiên, trong khi quạ New Caledonia là loài duy nhất không phải là người có hồ sơ sử dụng các công cụ, sửa đổi chúng, và sau đó truyền lại những thay đổi cho các cá nhân khác. Cả keas và quạ New Caledonia đều nổi tiếng vì giải quyết vấn đề của họ.
Keas giỏi điều khiển bóng. Tín dụng hình ảnh: Auersperg et al
Những con quạ New Caledonia xuất sắc với gậy. Tín dụng hình ảnh: Auersperg et al
Alice Auersperg, Đại học Vienna và một nhóm các nhà nghiên cứu đã thiết lập một thử nghiệm mang lại cho các loài chim những khả năng khác nhau để giải quyết một vấn đề. Thử nghiệm đã sử dụng một hộp nhựa trong - hộp đa truy cập (MAB) - với một món ăn được đặt bên trong bệ.
Những con chim có thể có được điều trị theo bốn cách khác nhau, hai trong số chúng liên quan đến các công cụ. Ban đầu, tất cả bốn lựa chọn có sẵn cho các loài chim. Nhưng khi những con chim thành thạo một phương pháp, các nhà nghiên cứu sẽ chặn lối vào đó và nghiên cứu những con chim khi chúng học được một cách mới để vào trong hộp.
Hộp đa truy cập trình bày một loạt các nhiệm vụ dẫn đến cùng một mục tiêu: một món ăn. Tín dụng hình ảnh: Lukas Auersperg
Phương pháp đầu tiên, và phương pháp mà tất cả các loài chim thử nghiệm thấy dễ nhất, liên quan đến một chuỗi nhô ra từ một bức tường và gắn vào điều trị; kéo theo nó kéo mạnh điều trị ra khỏi nền tảng của nó. Sau đó nó lăn xuống dốc và ra khỏi hộp. Bức tường tiếp theo có một cái lỗ với một ống dẫn xuống dốc để điều trị; đẩy một viên bi qua lỗ khiến nó lăn xuống dốc và đánh bật điều trị. Bức tường tiếp theo không có gì ngoài một cái lỗ trên tường; để có được điều trị, những con chim phải đẩy một thanh gỗ qua lỗ để đánh bật điều trị. Bức tường thứ tư có một cửa sổ có thể được mở bằng cách sử dụng móc.
Video này cho thấy các kỹ năng phức tạp của một kea tên là Kermit - con vẹt duy nhất trong số những người được thử nghiệm đã học cách sử dụng cây gậy hình que làm công cụ (mặc dù tất cả các con vẹt đã thử). Kermit đã cung cấp bằng chứng thực nghiệm đầu tiên về một kea sử dụng cây gậy làm công cụ.
Tờ báo cho biết hành vi của loài chim trong khi ăn thức ăn phản chiếu hành vi của chúng trong tự nhiên. Những con quạ đã cẩn thận và tỏ ra lo lắng về môi trường xung quanh trong khi làm việc để lấy thức ăn, trong khi những con keas tấn công chiếc hộp bằng cách từ bỏ, chỉ sử dụng các công cụ khi nỗ lực của chúng để phá vỡ hộp hoặc lật đổ nó.
Keas liên quan đến các vật thể nhiều hơn bằng cảm giác chạm, trong khi quạ dường như liên quan trực quan. Tín dụng hình ảnh: Peti Deuxmont
Hành vi khám phá của hai loài khác nhau đáng kể. Những con quạ đã hiệu quả hơn trong việc sử dụng công cụ gậy, trong khi keas hiệu quả hơn với công cụ bóng. Kea chuyển nhanh hơn sang các giải pháp mới khi các nhà nghiên cứu chặn giải pháp trước đó. Chỉ có một kea (sáu) và một quạ (trong năm) thành thạo cả bốn lựa chọn.
Các tác giả chỉ ra rằng cách mà keas và New Caledonia khám phá, mức độ thoải mái của chúng với những điều chưa biết và cách chúng thao túng các vật thể đều có liên quan đến cách chúng tiếp cận giải quyết vấn đề, làm sáng tỏ nhu cầu sử dụng đa dạng các nhiệm vụ khi so sánh nhận thức đặc điểm giữa các thành viên của các loài khác nhau.
Bài viết nêu:
Giải quyết vấn đề thực chất là đa chiều và dự kiến rằng các cá nhân hoặc loài sẽ vượt trội hơn nhau ở các chiều khác nhau.
Tóm tắt: Một nghiên cứu của Alice Auersperg và nhóm của cô, bao gồm các nhà khoa học từ Đại học Vienna và Đại học Oxford, đã tiết lộ sự khác biệt về hành vi trong cách hai loài chim rất thông minh - keas và New Caledonia - giải quyết vấn đề tương tự. Kết quả nghiên cứu của họ đã xuất hiện trực tuyến trong số phát hành PLoS ONE ngày 8 tháng 6 năm 2011.